【摘 要】
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<正>活动背景与过程iPad以其便携、灵活的特点在城市家庭中的拥有量越来越大,其中包含的很多教育软件,对学生的影响也越来越大。直接、间接对中小学的教育教学活动都产生着影
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<正>活动背景与过程iPad以其便携、灵活的特点在城市家庭中的拥有量越来越大,其中包含的很多教育软件,对学生的影响也越来越大。直接、间接对中小学的教育教学活动都产生着影响。其中学校特别关注的就是平板电脑进入课堂教学的研究。2012年始,北师大龚朝花博士提出:研究iPad进入教学需要组织系列试验,需要从实践入手才能得到一手的认识。我校跟随活动,选择教师,积极准备,参加了这一轮的教学试验。这
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