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英语学习在中国已经成为一股热潮，双语教育这种发源于欧美等国的新兴的教学方式也随着这股热潮漂洋过海，在中国的中小学教育中蓬勃发展起来，并取得了一定的成绩。然而，在这种双语教育实施的过程中也引发了一些问题、争议，存在一些误区。如何使双语教育这种舶来品适合中国国情，还有待深入研究。
双语教学相关理论在中小学应用的研究
【摘 要】
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英语学习在中国已经成为一股热潮，双语教育这种发源于欧美等国的新兴的教学方式也随着这股热潮漂洋过海，在中国的中小学教育中蓬勃发展起来，并取得了一定的成绩。然而，在这种双语
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2008年6期
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