【摘 要】
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目的探讨精细化管理的应用对儿科护理临床教学的影响。方法通过精选护理教师队伍,精准临床教学目标,制定详尽教学计划,编写实习手册,细化教学流程,建立师生沟通机制,严格实施
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院儿科,广西中医药大学护理学院
【基金项目】
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广西壮族自治区卫生和计划生育委员会自筹经费科研课题(Z2016339)
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目的探讨精细化管理的应用对儿科护理临床教学的影响。方法通过精选护理教师队伍,精准临床教学目标,制定详尽教学计划,编写实习手册,细化教学流程,建立师生沟通机制,严格实施评价等措施对儿科实习护生实施精细化管理。结果精细化管理的实施明确儿科护理临床教学的目标和任务、教师责任、评价指标等,优化教学流程,规范儿科护理临床教学,显著提高教学效率及实习护生对临床教学的满意度。结论精细化管理在儿科护理临床教学中的应用效果显著,促进临床教学水平的提高。
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