论文部分内容阅读
分类讨论是中学阶段的重要数学思想，在解决数学问题的过程中有着重要的作用。什么时候要进行分类讨论？讨论之后的结果如何汇总？这就是我们今天要来探讨的问题。
义乌中学王芳
【摘 要】
：
分类讨论是中学阶段的重要数学思想，在解决数学问题的过程中有着重要的作用。什么时候要进行分类讨论？讨论之后的结果如何汇总？这就是我们今天要来探讨的问题。
【机 构】
：
义乌中学
【出 处】
：
中学生天地（C版）
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
我从教的中学是一所二类高完中，由于历史、政策等原因，我所教的学生大多数属于中考成绩不理想的学生，在与同类的重点高中的学生相比，他们升学成绩最多算中等生，所以进校以后对自己不自信，对前途感到迷茫。在一次次考试后，看到成绩不理想，很容易产生自卑心理，如果班主任不重视，很快就会自暴自弃，甚至中途辍学，所以我校历来都十分重视信心教育，克服自卑心理就是其中一项重要内容。实践证明，做好这些工作，对于学生的健康
期刊
《论语》所蕴含的思想概括起来主要是“仁”和“礼”两个方面。这两方面在孔子的为人处世中也得到了充分的体现。 为人孝悌先 ●“孝悌”是仁之根本 “弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”孔子认为，仁爱从孝敬父母开始，进而敬重兄长、关爱弟妹，还要对朋友言而有信，对天下人博爱，同时，要亲近那些有仁德的人。有若也说：“孝弟也者，其为仁之本与！”可见，在孔子及其弟子眼中，孝顺父
教师做为人类灵魂的工程师，闲的时候确实太少了，而有那么一点时间闲下来，想的最多的是什么，是如何上好课，如何教好自己的学生。我认为新课程理念旨在提高学生的科学素养为目标，不仅要求学生学到知识，更要求学生全面发展，同时培养创新精神能力，而创新能力的培养才是关键。在关注学生知识技能的同时兼顾情感态度价值观的培养，采用启发诱导、交流合作相结合的教学方法，充分发挥学生主体作用，使学生学会求知，学会合作，学会
期刊
新课程标准强调在中学物理教学中应注重提高全体学生的科学素养,这同时也是我国高中物理课程的目的和培养目标.如何培养学生的科学素养也一直是一个值得研究的问题,本文试图
【摘要】通过对几次教学的反思，我在本文阐述了几个观点：一、"懒"教师也能带出好学生；二，老师该备读；三是老师应有广了的胸怀，能让学生问倒而不难为情；只有这样才能更好的教书育人。 【关键词】教学反思质疑 一、"懒"教师也能带出好学生 记得我在前几年执教公开课时，为了能把公开课上成功，在课前要做大量的准备工作：查找资料、看录像、做多媒体课件……整整忙乎一两周才告完工，每次公开课上得较成功，可
【摘要】本文根据探究教学方式的特点，结合作业评讲的要求，建构了用探究的方式评讲作业的教学模式，创新了作业评讲方法，提高了作业评讲的有效性. 【关键词】探究教学方式作业评讲 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
当前，我国经济和社会发展正处于全面转型时期，随着改革的深化和利益格局的不断调整，社会总体结构发生了变化，一些深层次的矛盾和问题逐渐显现出来。农村在经过改革开放初期联产承
员工的建言行为越来越引起人力资源管理者的关注,组织气氛也是组织情境研究的重点和热点之一。但对建言行为、组织气氛的研究领域多集中在企业之中,很少涉及公共部门。本文通过探索公共部门组织气氛、建言行为和成就动机之间的关系,从而验证组织气氛各维度对建言行为各维度的影响以及成就动机在该影响中的中介作用。本研究采用文献分析法和因子分析获得符合公共部门特征的组织气氛、建言行为和成就动机的量表。通过网上问卷和纸质