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精读课的任务是训练学生基本功,培养听、说、读、写、译的综合能力.师范专科的英语精读课更加注重学生口语能力的培养,但学生薄弱的英语基础制约了教学效果,因此,精读课教学模式的选用上应该树立“优听”的理念.本文基于这一理念并结合教学实践,探讨了如何对师范专科英语精读课教学进行规划和设计.
“优听”视角下师范专科英语精读课的实践与探索
【摘 要】
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精读课的任务是训练学生基本功,培养听、说、读、写、译的综合能力.师范专科的英语精读课更加注重学生口语能力的培养,但学生薄弱的英语基础制约了教学效果,因此,精读课教学
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江哈尔滨,150038
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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