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通过对浙江科技学院大学生参加省大学物理竞赛的回顾，肯定了浙江省物理创新竞赛对大学物理教学的促进作用，发现了学校物理竞赛组织与物理教学过程中存在的不足，并就如何解决这些问题提出了自己的看法。
从省大学物理竞赛看物理教学——以浙江科技学院为例
【摘 要】
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通过对浙江科技学院大学生参加省大学物理竞赛的回顾，肯定了浙江省物理创新竞赛对大学物理教学的促进作用，发现了学校物理竞赛组织与物理教学过程中存在的不足，并就如何解决这些
【机 构】
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浙江科技学院理学院
【出 处】
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浙江科技学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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