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随着新课程改革的不断深入，中学历史教学改革也在如火如荼的进行，并且取得了一定的成果。但是，综观当前中学历史教学改革，不难发现，我们的历史教学工作者仅仅停留在历史教学形式的改革，而没有注重内涵改革建设。历史学科的特殊性决定其在人才培养方面具有特殊作用。人文精神作为国家、民族文化栽体，对于国家和民族的进一步发展具有重要作用。历史教学更多的应该是传承人文精神。文章从历史教学以人文精神的关系入手，来探讨人文精神视域下如何开展中学历史教学改革。