【摘 要】
:
高校教学监控和督导机制是保证高校教学质量、提升教学成绩的重要保障。自我国的高等院校改革以来,高校的教学结构和教学形式出现了很大的变化,为了保障高校的教学质量始终保
【基金项目】
:
2019年河南科技学院教育教学研究项目“专业认证背景下全链条多维度教学质量保障体系的研究与实践”(主持人:傅宇),2020年河南省高等教育教学改革研究项目“专业认证背景下全链条多维度教学质量保障体系的研究与实践”(主持人:傅宇)
论文部分内容阅读
高校教学监控和督导机制是保证高校教学质量、提升教学成绩的重要保障。自我国的高等院校改革以来,高校的教学结构和教学形式出现了很大的变化,为了保障高校的教学质量始终保持有效的水平,因此在高校范围内普遍开始建立教学监控和督导制度。但是在各个高校的教学实践中,教学监控和督导依然存在一些问题,制约着高校教学的发展。本文通过对高校教学监控和督导制度中存在的问题进行分析,提出了教学监控和督导的相关策略,对高校教学监控和督导在教学质量提升的作用进行解释和说明。
其他文献
术后切口疼痛是造成呼吸储备减少最重要的因素之一,这是病人因疼痛不敢用力咳嗽,造成呼吸道分泌物堵塞、肺不张所致。良好的术后镇痛可改善患者术后肺功能和减少相关的术后并发
Mirizzi综合征是一种因慢性结石性胆囊炎引起的并发症,可压迫或波及肝总管,引起以胆绞痛、胆管炎及梗阻性黄疸为特征的一系列症状,在临床上比较少见。该病术前诊断困难,术中易造
对于比较严重的Ⅱ类洞牙体缺陨,单纯银汞充填,难以奏效,需采用一些附加固位方法进行修复.临床操作复杂、效果不佳.因而一般采用嵌体修复,而常规嵌体存在时间长,中间步骤多等
目的建立一种ELISA方法,检测患者血清中抗转铁蛋白抗体,评价其对子宫内膜异位症诊断的价值.方法用转铁蛋白抗原包被,间接ELISA方法检测患者血清中抗转铁蛋白抗体.采集患者血
银杏达莫注射液是以银杏提取物(GBE)为基础的复合制剂,银杏的主要成分为黄酮苷类和银杏内酯类,具有调节血流动力学,清除氧自由基,拮抗血小板源性衍生因子(PAF),增强中枢神经系统功能以
对重危病员进行镇静治疗是必要的.颅脑疾病患者常常伴有明显兴奋、躁动、恐惧、焦虑等精神症状,但又有脑损害导致中枢性呼吸、循环衰竭的潜在危险,是临床实施镇静治疗面临的
目的探讨股骨近端骨折患者应用DHS和近端解剖钢板两种手术方法进行治疗的临床效果。方法股骨近端骨折患者83例,按其手术方式分为DHS手术组44例,近端解剖钢板组39例。比较两组
小儿由于自我防护意识的欠缺,不同程度的脑外伤发病率较高。现对2005年1月至2006年1月我院就诊的54例脑外伤后急性期的患儿进行CT及脑电图(EEG)检查,以探讨小儿脑外伤急性期EEG特
目的研究分析对神经内科接收的患有心理障碍的患者进行诊断和治疗以及方法和疗效。方法从2011年至2012年神经内科门诊接收的患有心理障碍的患者中抽取120例根据常规的诊断标
基于土地功能的视角,结合陕西土地资源利用实际,构建土地生产、生活、生态3个二级指标,24个三级指标,采用均方差分析法和系统聚类法对陕西省11个城市进行实证分析。结果表明,