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新课改下，体育课应如何更好地完成教学，已成为体育教育者共同关注的事情，它不仅要求教师要具备理论知识．而且要求教师在实际教学中能更好地使用教学法。因此在体育新课程教学中，让学生“合作探究”，使学生在教师的主导下，成为一个主动、富有个性的主体非常重要。
体育课合作教学模式探究
【摘 要】
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新课改下，体育课应如何更好地完成教学，已成为体育教育者共同关注的事情，它不仅要求教师要具备理论知识．而且要求教师在实际教学中能更好地使用教学法。因此在体育新课程教学中，让
【机 构】
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思南县孙家坝中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年3期
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