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小学是学生步入学校生活的重要阶段,一些人生观、价值观的形成就是在小学生时期,因此班主任在对学生班级管理的过程中,不仅要保证班级管理的秩序、为班级制定班级的规定,还要注重每个学生的身心发展,使学生可以自主有效的学习,本文主要阐述了小学班主任在班级管理过程中存在的问题,还提出了相应的管理策略.