【摘 要】
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【正】 目前中学语文教学中的语段教学,往往是在一篇课文中,选择出教师认为是重要的个别语段加以分析训练。在社会上流行的语段训练的小册子,也是选取课文中某个语段来作些分
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【正】 目前中学语文教学中的语段教学,往往是在一篇课文中,选择出教师认为是重要的个别语段加以分析训练。在社会上流行的语段训练的小册子,也是选取课文中某个语段来作些分析指导训练的。这样做的好处是能重点解决某一问题,能分析透本语段内部的宇、词、句、段、章及修辞、逻辑等方面的特色。这是文章语段的横向训练。但这种训练也有弊病,既不能了解该语段在文章中的地位和作用,也看不出该语段和
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