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创设有效的化学教学情境不仅能激发学生的学习兴趣,而且能帮助学生理解学习内容,提高课堂教与学的效率。本文分析总结了在初中化学教学中情境创设过程中存在的问题并提出了相应的改进策略。
初中化学教学情境创设存在问题及解决策略
【摘 要】
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创设有效的化学教学情境不仅能激发学生的学习兴趣,而且能帮助学生理解学习内容,提高课堂教与学的效率。本文分析总结了在初中化学教学中情境创设过程中存在的问题并提出了相
【机 构】
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重庆市黔江新华中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年05期
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