【摘 要】
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在新课标的背景下，初中历史教学更加注重对学生学习兴趣的培养，提升学生的学习积极性，使学生自主参与到教学活动中来，提升教学有效性。本文主要通过完善导入艺术，采用丰富多彩的教
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在新课标的背景下，初中历史教学更加注重对学生学习兴趣的培养，提升学生的学习积极性，使学生自主参与到教学活动中来，提升教学有效性。本文主要通过完善导入艺术，采用丰富多彩的教学形式，在教学中增添学生感兴趣的媒体元素，并与现实中的热点进行结合，从而提升学生的学习兴趣，提升学生学习的积极性，促进学生历史学习效率的提升。
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