【摘 要】
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小学数学新课程标准中明确指出:“教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者,教师要积极利用各种教学资源,设计适合学生的教学过程,提高数学教学效果。”因此,为了全面提
【机 构】
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山东省菏泽市成武县郜城第五实验小学
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小学数学新课程标准中明确指出:“教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者,教师要积极利用各种教学资源,设计适合学生的教学过程,提高数学教学效果。”因此,为了全面提高小学数学教学质量,促进学生的全面发展,达到新课程标准的教学要求,作为小学数学教师,要尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展,教给学生数学基础知识,同时教会学生获得知识的有效方法,为学生日后的发展奠定基础。
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