论文部分内容阅读
【正】 “不”单用,后面一定有语音停顿,在意义上主要用“做否定性回答(答话的意思跟问题相反)”(《现代汉语词典》),“一般后面再追加较完整的否定,或说明否定的理由。”(《现代汉语虚词例释》)此外,“也用来更正自己说的话。”(《现代汉语八百词》)例如:
单用“不”构成的一种辞格及句式
【摘 要】
：
【正】 “不”单用,后面一定有语音停顿,在意义上主要用“做否定性回答(答话的意思跟问题相反)”(《现代汉语词典》),“一般后面再追加较完整的否定,或说明否定的理由。”(《
【出 处】
：
语文研究
【发表日期】
：
1985年1期
其他文献
开展远程协作学习，更好地实现远程学习者之间的交互是远程教育实践的一个重点。本文对近年来出现的可以用来实现知识交流与共享的新技术进行了论述，并对这些新技术在电大远程教
本报讯 2011年，福建电大大力发展非学历继续教育，上半年各类培训近4万人次，较去年同期增长48％，连续第二年实现快速增长。福建电大加快非学历继续教育的新举措是：一、重视发展非学历
为从根本上提高师范专科生的从教素质，晋中师范高等专科学校（以下简称“我校”）展开了“创建实训基地，提高师范专科生从教素质研究与实践”的课题研究，初步探索出了适合我校实际的
【正】 一九八三年三月二十九日至三十日,山西省社会科学研究所在太原召开了第二次方言志编写工作座谈会。与会同志汇报了第一次方言志编写工作座谈会以来的工作进展情况,并
微积分从建立的思想到方法都蕴含着丰富的辩证法，它的辩证法思想表现得既充分、又深刻，揭示其中辩证关系，对提高辩证思维能力，掌握认识世界的科学方法有着深远意义。