习惯形成品质文赋予人格——学生道德引导的实践与认识

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当今,我们的学生中一部分人:情感淡漠,人格缺陷,责任感丧失……他们不是缺知识。而是缺品格。“教育不仅是一种知识的探索.教育更是使人理解人生的意义和目的,找到正确的生活方式。”所以教师除传递给学生知识之外.我认为更重要的是对学生进行道德引导,健全品格。从某种意义上来讲,这些东西的价值往往超过了学生十年寒窗苦学所得的书本知识.影响着学生真真切切的一生。下面仅谈谈自己在道德引导方面的实践与认识。
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