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认识实习是新生专业导论课的重要实践性教学环节。通过认识实习让学生们在过程中了解专业、熟悉专业、热爱专业,培养学生们的专业思想,激发他们的学习兴趣,同时树立正确的价值观,为下一步的德才双育奠定基础。本文以常州大学制药工程专业为例,阐述了认识实习过程中思政元素有机融合的价值观教育,实现新生价值观引导。