激发兴趣 坚实基础——浅谈小学语文作文有效教学

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随着我国新课程的不断深入,对我们的教学方法提出了新的要求,尤其是写作教学。写作是语文的基础。小学生一旦参与语文课程的写作,就不可避免地成为其中的一员。从简单的读图、说图,逐渐过渡到命题式的800 字或1000 字。在小学语文写作教学过程中发现,写作不仅要求学生具备一定的语言表达能力、词汇储备能力和整合文章的逻辑思维能力,而且要求学生从实际出发,立足生活,从生活中超越生活。因此教师探索适合学生的写作方法成为小学语文研究的重点,本文将展开一系列的研究和探索。
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