论文部分内容阅读
目的：通过对学龄前儿童、幼儿园老师、保育员及家长等人员的健康教育，提高对缺铁性贫血的认识，做到有效降低学龄前儿童发生贫血的几率。方法：2007～2008年选取新市区某所幼儿园中3～6岁儿童152人、家属152人，幼儿园老师、保育员、炊事员、采购员35人，采用电视讲座、广播、板报、发放宣传资料及举办培训班等方式，通过协同学习模式、心理干预及电话随访等多种形式对学龄前儿童、幼儿园老师、保育员及家长进行健康教育，并在健康教育前后进行调查，了解受健康教育人群对贫血知识的了解程度。对比学龄前儿童健康教育前后体检结果