小学英语教学中德育渗透的有效策略浅述

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英语对于我们来说,既是一门课程,同时又是一种传递信息的工具,因此也就在教学当中无法避免地引进了来自国外的世界观、价值观,即便是在小学英语书当中,也开始越来越多地掺杂进西方的一些节日。这就要求我们在学习英语的过程中合理地抵御西方文化对本土传统文化的冲击,理智地对中西方文化进行批判和借鉴,要做到去其糟粕取其精华;不能让学生们在学习西方文化的同时忘记了传统文化。由于应试教育的根深蒂固,导致了教学中只重视分数,而学生英语教学中的德育工作却被人们忽略了。 English is not only a course for us, but also a tool for transmitting information. Therefore, it is inevitable that we introduce the world view and values ​​from abroad into our teaching, even in the elementary English books The more doping into some of the Western festival. This requires us to reasonably resist the impact of Western culture on local traditional culture in the process of learning English, rationally criticize and learn from Chinese and Western cultures, and take the best of its dregs. We should not allow students to study in the West Culture at the same time forget the traditional culture. Because of the deep-rooted examination-oriented education, teaching only emphasizes the score, but the students in the English teaching of moral education has been neglected.
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