对小学数学课程评价的思考

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在教学实践中应当切实建立起发展性的评价体系,在评价中始终如一地体现如下理念:评价的根本目的在于促进发展;评价内容应重视知识以外的综合素质的发展;评价标准多元评价主体多元、评价方 In the teaching practice, we should conscientiously establish a developmental evaluation system, and consistently embody the following concepts in the evaluation: The fundamental purpose of evaluation is to promote development; evaluation content should pay attention to the development of comprehensive qualities other than knowledge; , Evaluation side
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