《3~6岁儿童学习与发展指南》学习与实践收获——以健康领域为例

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<正>在学习《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中,我们逐步深入了解了3~6岁幼儿的学习特点和基本发展规律;在践行《指南》的过程中,我们有的放矢地关注到了幼儿的一日活动,不断运用和领悟《指南》进行一日教育教学工作,对我们具有很大的启示。一谨记四个宗旨经过一段时间的学习、实践、摸索和领悟,我们发现,无论任何领域的教育教学,都离不开四个宗旨,简单说来就
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