论文部分内容阅读
通过一节复习课“不等式与不等式组(第2课时)”的实践教学，阐述对于含有字母的方程或不等式问题的一般解决方法，让学生理解问题的本质和它们之间的内在联系，重在让学生学会举一反三、触类旁通，从而培养他们的思维能力。
浅谈思维上的教学--以“不等式与不等式组复习(第2课时)”为例
【摘 要】
：
通过一节复习课“不等式与不等式组(第2课时)”的实践教学，阐述对于含有字母的方程或不等式问题的一般解决方法，让学生理解问题的本质和它们之间的内在联系，重在让学生学会举一
【机 构】
：
浙江省台州市路桥区新桥镇初级中学 318055
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
本研究分为二部分：
第一部分：Stat3磷酸化抑制剂Flll32长循环脂质体的制备及抗肿瘤活性研究
复发或转移的肿瘤,恶性程度增加,对原治疗方法敏感性显著降低,极难治愈,
班主任作为一个班级的领导者和组织者,肩负着全班学生的教育管理任务,是沟通学校与学生的桥梁和纽带.班主任在班级管理工作中是否注重发挥“五勤”的作用,注重与学生经常性地
河源市是以轻工业和旅游业为主的新兴城市。她连接赣、浙,是广东省经济的重要支撑和优质生态环境基地,也是粤东北地区政治、经济、文化、科技贸易中心。论文以河源市中心城区
当前全球电池需求仍以化学电池为主,而铅酸蓄电池产量最大,用途最广的新型电池新技术和新材料,全固态锂电池是一种使用固体电极和固体电解质的新型电池,有望替代锂离子电池的
现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在具体开展小学数学教学时,问题情境的科学创设是现代社会发展对教育教学活动提出的最新要求,教育人员必须对其
铁硼合金具有热传导性能好、耐液态金属腐蚀性能高等优点,在热镀锌工业中可用作内加热器的保护材料。但是铁硼化合物的力学性能较差,容易脆断,限制了铁硼合金的应用。通过在
小学数学教学中,数学模型思想教学也就是对现实生活中的一些数学模型进行抽象化,将抽象化以后的内容以数字化、形式化的语言或者数学符号表示出来,对数学知识相关的情境准确
随着经济建设的蓬勃发展,我国在国际中的地位不断提升,更多的国外留学生进入我国高校深造,但是由于生活环境、民族文化以及地域差异的影响,很多留学生会出现一定的心理问题,
伴随教学改革的深入,临床医学教学过程中对实际案例的讲解更为重视,已成为当前医学教学的主流方法,经实践检验,确实取得了优秀的教学成果.简单来说,案例教学法是一种结合案例
为了从野生型驯化为栽培品种的角度了解枇杷(Eriobotrya japonica Lindl.)的遗传多样性,对55个来自世界各地有代表性的栽培品种及多份野生枇杷的cpDNATrnS-TrnG及cpDNATrnQ-r