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如何在提高教育质量的同时提高学生的素质,是一个值得探讨的问题。多年来,在高年级我坚持选出一些浅显的课文让学生教,经过实践,不仅培养了学生学习语文的兴趣,掌握了一定的学习方法,而且在面向全体学生和培养学生的综合素质上也取得了一定的效果。综合起来可以从智育、美育、心育三个方面来考察和认识它的积极功能。