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当前,许多小学心理健康教育中心建设存在一些不足:心理健康教育中心各科室和设备不够完善,中心规章制度仍存在诸多问题,无法最大化发挥心理健康教育中心在小学生成长方面的积极作用,促进小学生心理健康和快乐成长.从小学心理健康教育中心的建设现状入手,结合专业的科学理论,分析当前存在的不足,并以此提出相应的建设指导方案和解决思路.