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总结了目前在中国背景下有关核心自我评价的研究情况和对Judge开发的核心自我评价量表(CSES)的修订情况,并通过问卷法调查了中学生及大学生两类群体,共计2564个样本,以再次验证CSES在中国使用的结构稳定性。结果表明:除删除第2题外,CSES量表中其他的11个题目分别负荷在“正向因子”和“负向因子”上。