基于结构方程模型的统计学专业毕业生就业情况调查与分析——以湖北科技学院为例

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通过结构方程模型在统计学专业毕业生就业情况调查与分析中的应用,有针对性地提出提高学生就业能力的建议和意见。采用调查问卷方法,以湖北科技学院近3年统计专业本科毕业生作为调研对象,从社会和学校两个角度出发,结合结构方程全模型,分析本专业的社会需求程度以及专业课程设置方面的相关情况,从而由点到面地全面评估统计学专业的教育办学质量,同时也为今后相关专业的毕业生提供相应的就业指导。
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