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小学语文教材中有许多具有教育意义和文化内涵的课文.想让学生对文章的内容、寓意以及思想情感有一定的感悟,教师就要将情趣教学法带到实际的课堂教学中,激发起学生内心的学习兴趣和探索欲望,使学生真正喜欢上语文这门学科.本文主要是从情趣教学法的意义展开讨论,然后对情趣教学法在小学语文教学中的活用策略进行了详细的分析.