【摘 要】
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班主任是一个班级的负责人,同时也是一个组织管理者,最重要的身份还是教育家.一个班级是否有一个好的学习氛围,融洽的环境,与班主任是仅仅相关连的.同时,班主任还会影响学生
【机 构】
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重庆市南川区石溪镇中心小学校,重庆,408400
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班主任是一个班级的负责人,同时也是一个组织管理者,最重要的身份还是教育家.一个班级是否有一个好的学习氛围,融洽的环境,与班主任是仅仅相关连的.同时,班主任还会影响学生们的心理成长,心理是一个孩子能否健康成长的至关重要的因素.本文从班主任对小学生的成长影响方面出发,浅析小学班主任班级管理的有效策略.
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