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由于新课改的不断推进，项目驱动教学法成为了目前高职院校一种很常用的教学方法，对于发挥学生的主观能动性、培养学生的实际的能力和综合能力。目前高职院校的思想政治教育课程处于教学改革的关键时期，如何转变思政课教学方式是目前提高教学效率的一个重要的途径，因此文章分析了在思政课教学中运用项目驱动教学法的具体问题。