论文部分内容阅读
6月30日凌晨开始，一场大范围的暴雨袭击了成都，范围包括都江堰、崇州、温江、双流、郫县、新都、青日江和金牛、高新、成华等10个区(市)县和中心城区，降雨中心是成都市区和崇州市元通镇，其中崇州市累计降雨达到166．7毫米，金牛区、高新区降雨达到1498毫米。市内各江河水位普遍上涨。
排除隐患 防洪减灾
【摘 要】
：
6月30日凌晨开始，一场大范围的暴雨袭击了成都，范围包括都江堰、崇州、温江、双流、郫县、新都、青日江和金牛、高新、成华等10个区(市)县和中心城区，降雨中心是成都市区和崇州
【出 处】
：
成都水利
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
学生对数学的内在兴趣，是学习数学的强大动力，如何在教学中激发学生的学习兴趣，并使兴趣得以持久，进而转化成学习的动力？本文从数学课堂中的教学语言、教学方式、教学内容、教学评价四个方面阐述了激发学生数学课堂兴趣的方法。 一、数学教学语言要体现趣味性 苏联著名教育家斯维特洛夫指出：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默”。幽默、充满趣味性的数学语言可以让课堂变得生动有趣，从而充分调动学生的探究热情
陶行知先生指出：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量，从而成为真正的教育。《劳动与技术》课是让学生在实践中学习技能，在实践中有所创新、有所创造。只有将课程深入到学生的生活，才能使学生在自己熟悉的环境中产生“我要学”的欲望，进而产生“我要创新”的思维。那么，怎样才能更好地实施劳技教学“生活化”
以红三叶草为材料,利用三室隔网培养方法,施用不同有机磷源:植酸钠(Na-Phytate)、核糖核酸(RNA)和卵磷脂(Lecithin),研究接种菌根真菌Glmous versiforme 对土壤及外加有机磷
在众声言说郭沫若早期诗学的氛围里,伍世昭的新著<郭沫若早期心灵诗学>(以下简称伍著)于2003年8月由上海文艺出版社出版."心灵诗学"的命名,就给人耳目一新之感.
一、案例背景班级中优等生存在的责任心偏差问题日益严重,如何把一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的传统优等生转变成主动融入集体、服务于集体的高素质的新型好学生一
在不同Zn2+活度（pZn2+9.7，pZn2+11.0和pZn2+＞11.5）的溶液培养条件下，研究了水稻耐低锌基因型的生长发育和若干生理特性。结果表明:水稻锌营养存在明显的基因型差异，降低锌离子活度
介绍了高层建筑消火栓系统的两种常用供水方式,探讨了高层建筑消火栓系统设计,工程实践与应用表明,双出口水泵供水方式是一种新的、比较理想的消防供水方式.
本文综述了植物细胞培养技术中的矿质营养效应以及有关利用细胞培养技术研究植物营养领域等问题,以期为细胞水平植物营养研究工作提供依据.