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目的了解健康教育对肺癌患者化疗间歇期的影响.方法将60名肺癌患者随机分为实验组和对照组,并用自设的问卷调查.结果健康教育前2组患者在知识及行为上无明显差异,健康教育后2组患者除锻炼方式及时间无明显差异外,其余各项均有显著差异. 结论健康教育不仅能帮助肺癌患者在化疗间歇期间进行自我保护,增进应对疾病的有效行为,同时为下一次化疗奠定良好的基础.提高肺癌患者的生存质量.