【摘 要】
：
我们应用丹参粉针剂加骨肽针剂治疗腰椎间盘突出症48例,取得显著疗效,报道如下。一般资料所有病例均为我院门诊和住院病人,经CT或MRI确诊,符合腰椎间盘突出症的诊断标准。选
论文部分内容阅读
我们应用丹参粉针剂加骨肽针剂治疗腰椎间盘突出症48例,取得显著疗效,报道如下。一般资料所有病例均为我院门诊和住院病人,经CT或MRI确诊,符合腰椎间盘突出症的诊断标准。选择我院2007年6月～2010年7月门诊98例患者,下腰痛86例,间歇性跛行52例,下肢麻木、感觉异常42例,98例均有臀、大腿外侧痛,直腿抬高试验阳性。CT检查：
其他文献
一、引言 时代的发展，社会的进步，促使每个教育工作者应对学生进行素质教育。科学学科是促进学生素质发展的重要学科之一，如何激发学生学习科学的兴趣，让科学这门学科成为提升学生科学素养的有力手段？多年的教学实践证明，科学教师唯有不断探索新颖的教学模式，以趣味教学法为主导，方可最大限度提高学生学习科学的浓厚兴趣，继而提升学生的科学素养。 二、小学科学趣味教学的意义 趣味教学法即教师通过新颖的教学方法
对于大多数经济学家来说,自由贸易体系的好处是显而易见的。任何一个优秀的经济学学生都可以解释其中的逻辑。但特朗普政府明显蔑视自由贸易——从提高关税,到对钢铁和铝实施
健康教育是护理工作的一项重要内容,有效的健康教育能减轻患者对疾病的恐惧,提高治疗效果.癌症患者由于疾病的特殊性和严重性,更需要医院针对具体情况实施有效的健康教育,以
中国在制造业、服务业和政府采购领域的进一步开放,以及对补贴、投资对等原则的改革,有利于中国优化贸易格局和完善制度规范。
进入21世纪的第二个10年,中国经济从高速转向了中高速增长,未来经济增长继续放缓的压力仍然存在。在此背景下,中共十九大报告提出了要提高全要素生产率（TFP）的要求,这在党的全
小学科学是小学课堂教学的重要组成部分。在核心素养视角下对学生开展小学科学教学可以有效地提高学生的学习能力、思维能力、解决问题能力，使学生形成正确的价值观、人生观。小学科学与核心素养有着密切的联系，在核心素养的视角下更加突出了小学科学教学的重要性。另外，传统的小学科学教学已经不能满足学生的需求;现在小学科学教学，要根据学生的需求，采取适当的教学方法，培养学生成为具有科学知識、社会责任感等符合社会发展
相比于事件发生前几乎难以想象的＂黑天鹅＂事件,＂灰天鹅＂事件发生的概率更大,影响却不容小觑。我们列举了2018年10大潜在＂灰天鹅＂事件,虽然这些＂灰天鹅＂并不构成我们策略分析的基准情
门诊是医院的窗口单位,展现了医院服务质量与医务人员的精神面貌,直接影响医院的声誉和形象以及经济效益。我院儿科由于是国家重点专科,集预防、保健、治疗、康复于一体的全
晕针是针灸门诊最常见的一种异常反应。我们对46例次晕针病人作初步总结，发现晕针与体质、精神、体位、刺激量等因素有关。为了尽可能地减少晕针，防止发生事故，我们必须采取正确
啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，适合校园里青春活力的学生。探讨教学方法，有助于提高教学质量，增强教学效果；让学生更容易掌握动作技能，是大力实施素质教育的突破口，是营造丰富多彩、生动活泼的课堂氛围的重要载体，可以更好地提高对体育运动的参与兴趣。 乐山实验小学建校二十四年以来，第一次参加乐山市少儿啦啦操比赛，由于是第一次参赛，没有经验，在教学方面出现许多问题，例如：动作示范讲解、语言表达、口令节拍