论文部分内容阅读
文化自信作为与道路、理论和制度并列的第四种自信,对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。青少年处于"海绵期"吸附能力活跃,其进阶路径在于积极加强对文化自信的全面建构与提升,阅读是不可缺少的方面。本文从分析当下青少年种种文化"不自信"现象和根源入手,探讨在新时代背景下,建构青少年文化自信意识的阅读进路。