实施教学案一体化,打造语文高效课堂

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gratify
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“教学案一体化”这一传统的手段在当今教学中仍焕发出了强大的生命力,它可以引领学生转换学习方式,提高学生学习的自主性,把语文学习延伸到课外,让师生牢固地坚守语文的阵地,真正提高语文教学的效率。 “The integration of the teaching case ” is a traditional means of teaching in today’s teaching is still full of vitality, it can lead students to change their learning styles, improve student autonomy, the language learning extended to extra-curricular, so that teachers and students Firmly stick to the position of language, really improve the efficiency of Chinese teaching.
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
新课程理念与传统教学理念对比,具有革命性的转变。理念是行动的向导,但全新理念的有效落实却需要行为角色的转换。因此,语文教师在新课程理念下如何迅速转换角色、适应新课