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情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点,建立深厚的师生感情,让学生“亲其师,信其道”,必须把学生置于运用语言情景中去感知、 分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正掌握英语.
如何对初中英语进行情景教学
【摘 要】
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情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点,建立深厚的师生感情,让学生“亲其师,信其道”,必须把学生置于运用语言情景中去感知、 分析、理解、操练,从模
【机 构】
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河北省保定市徐水区遂城中学,河北 保定,072557
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年44期
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