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情感教育，指的是教师在教学过程中，除了考虑学生的认知能力外，同时应该应积极地发挥情感因素的作用，这样有利于将学生培养成为具有自己思想情感不同的个体。语文学科，具有其他学科不可比拟的情感教育优势，因为语文文章包含着很多方面的情感，如亲情、友情、爱情、爱国情、正义之情等多种情感，这就为语文学科实施情感教育提供了极大的空间。因此，作为小学语文教师，我们要在教学过程中注重情感教育的渗透，使学生既能习得语文知识，还能养成高尚的道德品质和人格情操，做到为学生实施情感的最终目的。