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古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,是我国传统文化的精髓和重要组成部分.习近平总书记在今年教师节考察北京师范大学时强调:“应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因.”所以我们必须重视古诗词教学.但古诗词的教学因为时代的隔膜和文体格式的特别,往往在教学过程中难以和学生的现实生活接通,较难形成学生的情感体验和文化认同.如何使古诗教学更贴近学生的生活呢?