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在新时代课程改革的大背景下，教育部门以及各个教育机构需要时刻准备着为祖国建设培养全面发展的建设人才。传统的授课内容往往把重点放在学生在智力方面的发展而忽视了学生在身体素质方面发展的重要意义。而体育作为一种具有高度参与性、游戏性、磨炼意志的科目，应该被各级各类学校重视起来。提升学生素质，要从小学生开始抓起，如何合理有效的提升小学生的体育素质，让小学生充分利用课堂时间提升素质、热爱体育，是新时代下对学校和教师提出的新要求，这需要学校和教师不断的探索新的教学方法。