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高尔基说过，文学即人学。文学作品实际上是人类精神、道德、睿智、理念的生活反映，而人类的繁衍与进步又正是通过这庞大气势传递、创造着一种价值。作为一名语文教师，为了不断弘扬中华民族优秀的传统美德，培养学生真正做到读书与做人的高度的完美统一，就必须着力挖掘课文中体现的人文美德的底蕴。中学语文课文中古诗文作品中就蕴含了许多人文美德的思想。把人文美德教育渗透到古诗文教学中，这不是说把人文知识或人文精神生硬强加到古代文学课中，而是将人文美德与文学内容融合在一起，浸润在文学知识中。既能使文学课程丰满，显得更富有生机和人