【摘 要】
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<正>一、"走进"必先"走近"班主任应提前候课,与学生多几分钟无拘束、近距离的接触,在随意的攀谈中、在留心的观察中、在轻松的交流中,师生之间语言的障碍扫除了,心灵的篱笆拆
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<正>一、"走进"必先"走近"班主任应提前候课,与学生多几分钟无拘束、近距离的接触,在随意的攀谈中、在留心的观察中、在轻松的交流中,师生之间语言的障碍扫除了,心灵的篱笆拆掉了,拉近了师生距离。多出些时间与学生在一起、一起玩、一起聊,尽最大的努力感其所感才会在最大限度上悟其所悟。我们要以尊重学生、平等的态度去倾听学生的心声,这样学生才会把他们心思告诉教师。班主任必须熟悉每个学生,经常接
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