【摘 要】
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响应新教程改革的精神,在小学数学的课堂教学上,将更加注重对学生技能和思维能力的培养。基本活动经验的积累是让学生去"经历过程",进而体验和感悟数学,并通过活动的积累来获
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响应新教程改革的精神,在小学数学的课堂教学上,将更加注重对学生技能和思维能力的培养。基本活动经验的积累是让学生去"经历过程",进而体验和感悟数学,并通过活动的积累来获得思维的拓展和智力的开发。本文结合实际教学经验,浅谈了进行小学数学基本活动经验积累教学的重要性,并从课前导学、结合实践、探究学习等方面,进行了小学数学基本活动经验积累教学的策略研究。
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