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<正>教学反馈是教学中设置的重要环节,能够帮助教师把握学生知识的理解和内化程度,了解教学目标达成情况。然而,一些教师在设置教学反馈过程中,存在反馈形式单一,重知识、轻能力,忽视情感、态度与价值观反馈等不足和误区,本文将对此加以阐述,以改进教学设计,提高教学质量
探究性教学设计的教学反馈
【摘 要】
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<正>教学反馈是教学中设置的重要环节,能够帮助教师把握学生知识的理解和内化程度,了解教学目标达成情况。然而,一些教师在设置教学反馈过程中,存在反馈形式单一,重知识、轻
【机 构】
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河北衡水中学,
【出 处】
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中国民族教育
【发表日期】
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2014年12期
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