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一直以来,文言文都是语文教学的难点,尤其是高中的文言文,对学生的理解能力提出了更高的要求。在核心素养的背景下,教师可以创新教学模式,丰富高中语文课堂教学内容,改变文言文教学的现状。针对文言文教学现状,对高中语文文言文教学提出了相应的改进措施。
高中语文文言文深度教学探索
【摘 要】
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一直以来,文言文都是语文教学的难点,尤其是高中的文言文,对学生的理解能力提出了更高的要求。在核心素养的背景下,教师可以创新教学模式,丰富高中语文课堂教学内容,改变文言
【机 构】
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吉林省通榆县实验中学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年6期
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