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课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于师生交往的心理背景,也就是课堂心理气氛.课堂心理气氛是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛.也就是说,课堂心理气氛主要指群体的心理状态,是在课堂活动中师生相互交往所表现出来的相对稳定的知觉、注意、情感、意志、定势和思维等心理状态.
营造良好课堂心理气氛的策略
【摘 要】
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课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于师生交往的心理背景,也就是课堂心理气氛.课堂心理气氛是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛.也就是说,课堂心
【机 构】
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安阳卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年4期
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