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在实际教学中，经常遇到学生面对难题束手无策、找不到问题突破口的窘境．笔者以2015年宁波市考纲的一道填空题为例，探析在解题过程中如何从条件和结论出发，不断聚焦，寻找脚手架，循序渐进地打开解题思路．
滴水见绚烂 粒沙窥天地——对2015年宁波市考纲中一道填空题的解法探究
【摘 要】
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在实际教学中，经常遇到学生面对难题束手无策、找不到问题突破口的窘境．笔者以2015年宁波市考纲的一道填空题为例，探析在解题过程中如何从条件和结论出发，不断聚焦，寻找脚手架，循序
【机 构】
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浙江省宁波市镇海蛟川书院
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
：
2018年3期
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