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在分析中小学校建筑设计特点的基础上，提出在以建水体积模型为出发点的设计过程中引入参数概念，通过设置环境影响和建筑功能的加权值，实现对地块和项目的描述和分析，并提出新的参数设计方法。该方法对于行政部门和设计单位均有可操作性，尤其针对灾后重建时间紧迫用地复杂的严峻形势具有重要的实践意义。
参数设计——四川灾后中小学校重建设计方法研究
【摘 要】
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在分析中小学校建筑设计特点的基础上，提出在以建水体积模型为出发点的设计过程中引入参数概念，通过设置环境影响和建筑功能的加权值，实现对地块和项目的描述和分析，并提出新的参
【机 构】
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中国矿业大学（北京）力学与建筑工程学院
【出 处】
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新建筑
【发表日期】
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2008年6期
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