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为了提高高校在校大学生的综合能力和素质,在资源有限的情况下,探索更加多样化的教学互动形式,以全面提高教学水平和效果,笔者特设计并展开了一次有关“教学助理”的问卷调查.通过调查发现,多数在校大学生希望有机会参与到教学活动中来,借助不同形式的教学互动形式给自己创造更多锻炼和提高自身综合能力和素质的机会.本文就是针对问卷调查情况的分析、总结和归纳,希望在更大范围内引起更多人对这种新的教学互动形式的关注和探讨.