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指出了大学物理实验教学中存在的弊端,从学的角度探索了将研究性学习引入物理实验教学中来,同时详尽地阐述了如何在实验教学中开展研究性学习.
在物理实验中开展研究性学习探索
【摘 要】
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指出了大学物理实验教学中存在的弊端,从学的角度探索了将研究性学习引入物理实验教学中来,同时详尽地阐述了如何在实验教学中开展研究性学习.
【机 构】
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湖北民族学院,华中师范大学,湖北民族学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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