看似简约 实为精妙——《掌声》课堂实录(片段)及点评

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<正>【片段一】序曲师:我姓薄,叫薄俊生。大家欢迎我给同学们上课吗?生:欢迎。师:欢迎要有所表示。(生鼓掌——启发之下的第一次掌声)师:从同学们的掌声中,薄老师感受到了大家对我的欢迎。掌声是一种特殊的语言,可以把心中想说的表达出来。那么,掌声除了表示欢迎外还有哪些意思呢?师:今天,许多老师来到南通,来到我们学校,来看同学们上课。我们要不要表示一下?(生鼓掌——情境中的再
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